尽快完成角色转变

• 作者: 姚天勇
• 来源期刊: 上海教育
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

青年教师确实要经历一次从学生到教师的角色转换过程,从受制于人、接受者的角色,到主导人、传播者的角色.这是一个天翻地覆的转变,当然需要一个较长的转换和适应期,而在这一个适应期,青年教师既是教师--不同的人群都会以教师的标准要求他们、衡量他们;同时,他们又是学生--要真正转到为人之师的心理状态,必须学会和掌握必备的职业技能.所以,这样一种"双重角色",注定了青年教师处在"既受人敬重,又被人挑剔,既指导人,又听人教诲"的双向和两难境地.但这是一段宝贵经历,它使他们真正成熟起来,变得更加聪明和坚强,更有耐心和涵养.而这正是一位真正意义的教师所具有的财富!