语文教材为我所用

• 作者: 马琳
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 教学个性 作战计划 堂课 阅读教学 学习方式 课文内容 自主学习 课堂教学 思想教育 黄继光
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】 备好课是上好课的关键所在。常言道:不打无准备之战。教师的教案就好比是一场战斗前的作战计划,教案的好坏优劣,直接关系到一堂课的成败得失。因此,教师备课时,一要了解作者的思路,二要明确施教的教路,三要设计学生的学路。只有这样统领全文,高瞻远瞩,才能凸现学生的主体地位,实现学生学习方式的转变;只有“创造性地理解和使用教材”,才能积极开发课程资源,树立“大语文”观;只有胸怀一种语文教材为我所用的胆略,才能让语文张扬教学个性,让语文课堂焕发生命活力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马琳	山西省隰县师范附小	4	0	0.0	0.0