“生命活动”的语文课堂特征及其操作策略

• 作者: 章师亚
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 操作策略 研究课 生命课堂 叶澜 生命活动 教育研究 出生 关系 内在联系
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G633

摘要

叶澜教授的《让课堂焕发出生命活力》(载于《教育研究》1997年第9期)可谓是“生命课堂”的开山之篇。文章明确指出：“在研究课堂教学时，要注意两方面的关系与整合：一方面是知识体系的内在联系、多重关系，以求整合效应；另一方面是学生生命活动诸方面的内在联系、相互协调和整体发展。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章师亚	浙江常山县教育局教研室	60	13	2.0	3.0