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摘要:
《数据结构》是计算机学科中的核心课程,其知识量大涉及面广,学生往往感觉到无从下手,无法建立起一个知识体系,难以把握重点.笔者根据几年的教学经验,认为:学习《数据结构》应该掌握其学习的规律,提纲挈领.
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文献信息
篇名 谈谈《数据结构》的几点规律
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 数据结构 物理关系 逻辑关系 类型定义
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 85,84
页数 2页 分类号 G64
字数 3248字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2004.06.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周琳 河南商业高等专科学校电教中心 12 29 4.0 4.0
2 李旗堂 河南商业高等专科学校电教中心 6 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数据结构
物理关系
逻辑关系
类型定义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导