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摘要:
课堂气氛更活了。自主性教学要求师生间的关系是民主、和谐的,教师只是课堂的组织者,点拨者,学生能自由发表自己的见解,大胆创设自己的练习方法,在教学中,我注意建立起平等、和谐的师生关系,为学生营造出宽松、愉快的学习气氛;对学生有的是期待、宽容、赞赏,而不是厌烦、指责,甚至体罚。
内容分析
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文献信息
篇名 体育课自主性教学的好处
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 体育
关键词 自主性教学 学生 体育课 教学中 体罚 学习气氛 师生关系 和谐 愉快 为学
年,卷(期) 2004,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G807
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1 雷永芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主性教学
学生
体育课
教学中
体罚
学习气氛
师生关系
和谐
愉快
为学
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
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