钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
湖南教育:下旬(C)期刊
\
让学生的英语学习更有效率
让学生的英语学习更有效率
作者:
孟庆芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生兴趣
创设情境
创设
小学英语教学
主动参与
课堂
真实
英语学习
语言交际活动
用语
摘要:
创设真实情境,提高学生兴趣。在小学英语教学中,创设情境让学生感知语言,在真实情境中运用语言会收到意想不到的效果。在课堂中,我经常利用多媒体设备来突破教学重点和难点,把文字、声音、图像等融为一体,创设学生主动参与语言交际活动的情境,学生在真实情境中更容易进入角色。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
溯本寻方,让英语阅读更有效
英语阅读
教学策略
如何让高职学生更有效地进行网络自主学习
高职英语
高职学生
网络自主学习
网络资源
特色语言让小学英语教学更有效
特色语言
小学英语教学
教学有效性
让英语课堂成为学生有效学习的乐园
有效教学
情境创设
课堂提问
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
让学生的英语学习更有效率
来源期刊
湖南教育:综合版
学科
教育
关键词
学生兴趣
创设情境
创设
小学英语教学
主动参与
课堂
真实
英语学习
语言交际活动
用语
年,卷(期)
2004,(24)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36
页数
1页
分类号
G623
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孟庆芳
5
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2004(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生兴趣
创设情境
创设
小学英语教学
主动参与
课堂
真实
英语学习
语言交际活动
用语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-324
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
溯本寻方,让英语阅读更有效
2.
如何让高职学生更有效地进行网络自主学习
3.
特色语言让小学英语教学更有效
4.
让英语课堂成为学生有效学习的乐园
5.
立足学情,让学习更有效
6.
电教手段,让高中英语阅读教学更有效
7.
分层教学,让高中英语教学更有效
8.
巧设情境让LOGO学习更有趣
9.
一万亿重建资金如何用得更有效率?
10.
更有味·更有效·更广阔——三渠道打造高中英语理想课堂
11.
浅谈如何让初中英语教学更有效
12.
开放英语学习的天空,让学生自由翱翔
13.
让学生在快乐中学习英语
14.
混凝土浇筑温度的降温有效率分析
15.
提高住院患者保留灌肠有效率
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
湖南教育:下旬(C)2020
湖南教育:下旬(C)2019
湖南教育:下旬(C)2018
湖南教育:下旬(C)2017
湖南教育:下旬(C)2016
湖南教育:下旬(C)2015
湖南教育:下旬(C)2014
湖南教育:下旬(C)2013
湖南教育:下旬(C)2012
湖南教育:下旬(C)2011
湖南教育:下旬(C)2010
湖南教育:下旬(C)2009
湖南教育:下旬(C)2008
湖南教育:下旬(C)2007
湖南教育:下旬(C)2006
湖南教育:下旬(C)2005
湖南教育:下旬(C)2004
湖南教育:下旬(C)2003
湖南教育:下旬(C)2002
湖南教育:下旬(C)2001
湖南教育:下旬(C)2000
湖南教育:下旬(C)1990
湖南教育:下旬(C)2004年第9期
湖南教育:下旬(C)2004年第8期
湖南教育:下旬(C)2004年第7期
湖南教育:下旬(C)2004年第6期
湖南教育:下旬(C)2004年第5期
湖南教育:下旬(C)2004年第4期
湖南教育:下旬(C)2004年第3期
湖南教育:下旬(C)2004年第24期
湖南教育:下旬(C)2004年第23期
湖南教育:下旬(C)2004年第22期
湖南教育:下旬(C)2004年第21期
湖南教育:下旬(C)2004年第20期
湖南教育:下旬(C)2004年第2期
湖南教育:下旬(C)2004年第19期
湖南教育:下旬(C)2004年第18期
湖南教育:下旬(C)2004年第17期
湖南教育:下旬(C)2004年第16期
湖南教育:下旬(C)2004年第15期
湖南教育:下旬(C)2004年第14期
湖南教育:下旬(C)2004年第13期
湖南教育:下旬(C)2004年第12期
湖南教育:下旬(C)2004年第11期
湖南教育:下旬(C)2004年第10期
湖南教育:下旬(C)2004年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号