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摘要:
从分析高职院校开展人文素质教育的背景与现状出发,论述了高职院校在普遍重视人文素质教育工作之后,如何进一步深化人文素质教育内涵、提升人文素质教育品位的问题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校人文素质教育内涵的深化和品位的提升
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 人文素质教育 内涵 品位
年,卷(期) 2004,(23) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G40-012
字数 5382字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.23.004
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裘文意 20 57 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
人文素质教育
内涵
品位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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