浅谈中学英语词汇教学

• 作者: 刘莉
• 来源期刊: 内蒙古科技与经济
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇教学 方法
• 年，卷（期）: 2004,（15）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2116字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6921.2004.15.062

摘要

本文就目前中学生在英语词汇学习过程中普遍存在的词汇量小,记忆困难等问题,从词汇教学的角度探讨如何采取适当的方法,扩大学生的词汇量,帮助学生记忆.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莉		3	20	2.0	3.0