基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
运用现代教育技术优化数学课堂教学
现代教育技术
小学数学
生活实际
知识含量
教学模式
运用现代教育技术提高数学课堂教学效率
现代教育技术
数学
课堂效率
现代教育技术环境下小学数学课堂教学
现代教育技术
小学数学
课堂教学
问题
策略
小学数学课堂教学与现代教育技术整合的研究
小学数学
课堂教学
现代教育技术
整合
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 努力建构数学新课程实施的时代操作平台--现代教育技术在数学课堂教学中最优化运用探微
来源期刊 中国教育研究 学科 教育
关键词 数学课堂教学 计算机辅助教学 现代教育技术 最优化运用
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-136
页数 4页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘小明 65 287 9.0 15.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
计算机辅助教学
现代教育技术
最优化运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究
月刊
1727-0499
98-0315/G4
北京2083信箱
出版文献量(篇)
1182
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导