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正确把握数学教育的本质努力提高学生的数学素质
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摘要：
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加强校园文化建设,努力提高大学生素质
校园文化
校园文化建设
大学生素质
把握概念本质发展数学思维
概念
抽象
本质
把握数学本质追求高效教学
自然
平和
本色性
深刻性
过程性
数学本质
数学文化与数学素质教育
数学
数学本质
数学文化
数学素质教育
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期刊影响力
中国教育研究
主办单位：
中国教育研究会
中华成功者研究会
北京清大世界教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1727-0499
CN：
98-0315/G4
开本：
出版地：
北京2083信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1182
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