对护生态度的培养应贯穿医学教育的始终

• 作者: 许晓飞
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护生 态度培养 医学教育
• 年，卷（期）: 2004,（20）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 3373字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.20.040

摘要

通过论述对护生态度培养的目的和范畴,认为护生态度的培养应贯穿医学教育的始终,并将其与素质教育有机地结合.因此,必须注意整个教学过程中态度培养的系统性和层次性,从而逐步建立良好的职业道德和健全的心理素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许晓飞		18	140	6.0	11.0