无声胜有声——“沉默”在班主任工作中的运用

• 作者: 左小青
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 “沉默” 班级管理 思想工作
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

作为班主任，常需要与学生促膝谈心，了解他们的心理动态，以适时地帮助他们解决问题。然而，在谈心过程中，常常会遇到沉默不语、相对无言的情况，这时，我们会觉得尴尬，学生也倍感局促。为了缓解气氛，我们也许会随便找个话题，本来是希望能打破沉默的局面，却反而因此破坏了整个谈话的气氛，使最初的谈话无以为继．最后只好草草收场，这是为什么呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左小青		1	0	0.0	0.0