课程整合建立临床专科综合技能训练课程的尝试

• 作者: 王群 胡力平
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床技能 综合训练课程 应用型人才
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 3259字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.05.002

摘要

把学生能力的培养放在教学改革的首位,是国内外教学改革的共同目的.针对当前国家医学教学改革和军队教学训练改革的新形势,我们尝试构建一门专科综合技能训练课程,将儿科、妇产科、耳鼻咽喉科、眼科的技能训练课在时间上整合,变单科一人教学为集体综合技能训练教学,发掘了教学潜力,较好地克服了各专科技能训练课课时少、教员少、部分器材设备有限与加强学生技能训练之间的教学矛盾,在原有教学时数不变的情况下,扩充了教学训练内容,逐步实现了正规化教学,改善了教学条件.初步考核证实取得了较好的教学效果,值得进一步研究和完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王群	解放军北京军医学院临床医学系	1	1	1.0	1.0
2	胡力平	解放军北京军医学院临床医学系	1	1	1.0	1.0