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深化实践教学改革培养创新人才
深化实践教学改革培养创新人才
作者:
雷燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新
素质教育
思维
实验
突破
摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,教育的目的是培养学生掌握一定的理论知识和实践技能,具有创新意识,能够胜任本职工作.创新人才具有思维活跃、思维开阔、思维敏锐、思维新颖、实践能力强的特征.学校教育的方式多种多样,其中实验教学是培训学生综合能力的重要过程和手段,是创新教育的有效途径,因此,实验教学内容、方法和形式要随着科学技术的发展不断更新和改革.本文就以上内容展开讨论,旨在提高实验教学质量和方法.
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创新人才
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深化实验教学改革,培养创新人才
实验教学
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文献信息
篇名
深化实践教学改革培养创新人才
来源期刊
内蒙古科技与经济
学科
教育
关键词
创新
素质教育
思维
实验
突破
年,卷(期)
2004,(11)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
96-97
页数
2页
分类号
G642.4
字数
3227字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-6921.2004.11.051
五维指标
作者信息
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雷燕
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研究来源
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期刊影响力
内蒙古科技与经济
主办单位:
内蒙古自治区科学技术信息研究所
内蒙古科学技术情报学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-6921
CN:
15-1189/N
开本:
大16开
出版地:
内蒙古呼和浩特市新城西街141号内蒙古科技大厦B座508室
邮发代号:
16-36
创刊时间:
1997
语种:
chi
出版文献量(篇)
36759
总下载数(次)
80
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