作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
谈社会学习理论在护生实习中的应用
社会学习理论
护生
实习
谈社会学习理论在护生实习中的应用
社会学习理论
护生
实习
归因理论在高职护生职业发展教育中的应用
归因理论
高职护生
职业规划
高等职业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在护理教育中应用社会学习理论加强护生的职业角色教育
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护理教育 社会学习理论 职业角色教育
年,卷(期) 2004,(19) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号 G420
字数 4198字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.19.087
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (5)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2012(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
护理教育
社会学习理论
职业角色教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导