中学生道德认识与道德行为一致性的调查及分析

• 作者: 张淑清 李建军
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 道德认识 道德行为 再测信度 效度
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 学校德育研究
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G410
• 字数: 3888字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.06.050

摘要

通过调查发现,中学生的道德认识与道德行为一致性比较高,思想状态良好,但也存在一些问题.为了提高中学生的道德水平,学校应做到:建立与社会相适应的多样化的德育模式;进一步加强道德认知和道德理性教育;改进学校德育工作的内部管理,加强学校与社会、家庭的沟通,建立强大德育网络;深化中小学思想政治课改革;丰富学生的文化生活,在活动和交往中形成学生良好的思想品德.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建军		6	17	3.0	4.0
2	张淑清		25	113	6.0	10.0