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摘要:
当前我国已开始第二轮修志。为了在修志过程中把《教育志》修好,一定要从志书的定向、定性、定位、定形和行文规范等方面进行研究和思考。这样才能做到有所创新、有所进步。
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文献信息
篇名 关于《广西通志·教育志(续编)》篇目设计的思考
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 《广西通志·教育志(续编)》 篇目设计 行文规范 指导思想 教育史
年,卷(期) jysyjjk_2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G529
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁全进 7 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《广西通志·教育志(续编)》
篇目设计
行文规范
指导思想
教育史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
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