理科学习应注重设计和完成实验能力的自我培养

• 作者: 高建军
• 来源期刊: 实验教学与仪器：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 创新精神 科学态度 理科 高中 实验设计
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

自然科学是实验性科学。自然科学的概念、原理和规律大多是由实验推导和论证的，也是在实验中不断发展和完善的。理科学习中的实验有助于同学们加深对自然科学概念、原理和规律的理解，也有助于培养学生的科学态度和创新精神，实验能力也是学生将来从事科学研究的基础。设计和完成实验的能力应包括以下几个方面：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高建军		14	5	1.0	2.0