小学数学教学中培养学生敏感的初探

• 作者: 段静
• 来源期刊: 陕西教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 培养学生 敏感 数学学习 继续学习 数字化 社会 生活 数感
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

现在的社会是数字化的社会，数在人们的生活中起着非常重要的作用。数可以用来表达和交流，可以帮人们认识身边的事物，还可以帮人们解决生活中的问题。数在数学学习中贯穿始终，占有重要的地位，它影响着学生的各科学习。也为学生在数学方面的继续学习奠定了基础。因此，在小学数学教学中培养学生的数感是一项重要的任务。