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摘要:
2l世纪需要的是具有创新意识、创新精神和创新能力的人才。现代心理学家和教育学家的研究表明,创造性是人的本质特性之一,是每个人都具有的一种潜在能力。创新思维的发挥,决不取决于先天生理因素的遗传,而取决于后天的努力。这就要求我们教育者,努力实施素质教育,开发学生的潜能,使他们学得生动、活泼、主动,以适应现代社会的需要。
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篇名 浅谈信息技术课创新思维的培养
来源期刊 新疆社会科学信息 学科 教育
关键词 信息技术课 创新思维 素质教育 教学内容 教学情境 中学
年,卷(期) xjskxx_2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.67
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课
创新思维
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教学情境
中学
研究起点
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新疆社科信息
双月刊
乌鲁木齐市北京南路246号
出版文献量(篇)
1780
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