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摘要:
人民教育家陶行知说:“发明千千万,起点一个问”,可见问是知之始。培养学生问题意识,对促进学生智力发展和素质的提高具有重要作用。
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文献信息
篇名 培养学生的问题意识
来源期刊 陕西教育科研 学科 教育
关键词 问题意识 培养学生 人民教育家 智力发展 陶行知
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G623.5
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陶行知
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西安市兴善寺东街69号
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