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摘要:
本文针对目前大学英语教学改革中对学生"注重听、说"、"英语综合能力"培养的观点,对阅读在学习英语中的重要性,以及怎样阅读:英语学习始于阅读终于阅读的观点;二语习得所遵循的规律是读写在先,而不是传统意义上排序的听说读写译的观点等五个方面进行了阐述.
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文献信息
篇名 提高阅读水平,培养学生的英语综合能力
来源期刊 内蒙古农业大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 阅读 综合能力 学习方法
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G642
字数 3246字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4458.2005.04.041
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1 宁颖 内蒙古大学职业技术学院 10 22 3.0 3.0
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阅读
综合能力
学习方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
双月刊
1009-4458
15-1207/G
16开
呼和浩特市塞罕区昭乌达路306号
1999
chi
出版文献量(篇)
8125
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15
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