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创设艺术设计专业“职业情境” 培养模式的改革与建设
创设艺术设计专业“职业情境” 培养模式的改革与建设
作者:
陈国清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
艺术设计教学改革
课程体系改革
专业能力结构
职业情境
产学结合
摘要:
为全面加强高技能人才队伍建设,高等职业院校被赋予了培养高技能人才的新职责。社会客观现实要求高等院校必须进行结构和布局的调整,深化教学改革,优化专业设置,改革课程体系,更新教材,改革考试评价制度和考核方法,提高教学质量。齐齐哈尔职业学院计算机艺术设计专业培养模式的改革、建设与实践,提供了有益的借鉴。
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文献信息
篇名
创设艺术设计专业“职业情境” 培养模式的改革与建设
来源期刊
齐齐哈尔工程学院学报
学科
教育
关键词
艺术设计教学改革
课程体系改革
专业能力结构
职业情境
产学结合
年,卷(期)
2005,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
62-65
页数
0页
分类号
G719.21
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
陈国清
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传播情况
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2005(0)
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节点文献
艺术设计教学改革
课程体系改革
专业能力结构
职业情境
产学结合
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
齐齐哈尔工程学院学报
主办单位:
齐齐哈尔工程学院学报
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
齐齐哈尔市南苑高新技术产业开发区喜庆路1
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
1223
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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