新课标下的互动教学初探

• 作者: 周波
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程标准 互动教学 师生关系 角色扮演 中学 英语教学
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

新课程标准重点强调了学生在学习过程中的主体地位。既然学生是学习的主体，那么教师的教学就要始终围绕学生如何能学会来进行组织。而学生学习的互动恰可推动学习主动性的极大提高。从这一角度来说，新课程标准下的互动教学就具有了重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周波		1	0	0.0	0.0