综合性学习的类型及教学策略

• 作者: 杨世碧
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文综合性学习 问题解决学习 课内 教学策略 学生主体 学习方式 学科 超越 传统 形式
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G623

摘要

语文综合性学习是一种新型的学习方式。它超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的原则，将现代社会的综合性课题和学生关心的问题以单元的形式整合，通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程，有机地将语文知识与生活经验、理论与实际、课内与课外、校内与校外结合起来，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨世碧		14	0	0.0	0.0