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摘要:
学习要善于联想.初二学生学完三角形一章后学习四边形,而四边形主要是平行四边形知识.同学们在学习过程中可以把三角形与平行四边形知识联系起来,图1表明两者之间可以进行相互转化.即:(1)三角形通过过两个顶点分别作对边的平行线,得到平行四边形;(2)平行四边形通过连对角线就可以得到三角形.
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E正方形
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 联想:从三角形到平行四边形
来源期刊 时代数学学习:8年级 学科 教育
关键词 三角形 平行四边形 初二 数学 平面几何 学习辅导
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-17
页数 5页 分类号 G633.63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李向阳 8 3 1.0 1.0
2 郁红梅 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
三角形
平行四边形
初二
数学
平面几何
学习辅导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代数学学习:8年级
月刊
1006-7752
32-1750/G4
南京市高云岭56号南楼
出版文献量(篇)
1018
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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