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摘要:
以机器人足球比赛(RoboCup)为背景,基于主智能体和辅助智能体概念,提出了基于主智能体群体强化学习算法(GLBMA),该算法通过主智能体和辅智能体的角色切换来实现整个团队的学习,改进了传统的群体强化学习算法.RoboCup仿真比赛试验表明,传统群体强化学习算法中的行为学习状态空间过大,连续状态空间的行为选择及多智能体合作求解等问题得到了解决.
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文献信息
篇名 基于主智能体的群体学习算法GLBMA
来源期刊 江苏大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 智能体 主智能体 强化学习 RoboCup 行为学习状态空间
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 计算机工程
研究方向 页码范围 437-439
页数 3页 分类号 TP311
字数 3214字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-7775.2005.05.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程显毅 南京理工大学计算机系 75 491 11.0 16.0
3 夏德深 南京理工大学计算机系 220 3601 29.0 48.0
6 李淑琴 南京理工大学计算机系 5 67 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
智能体
主智能体
强化学习
RoboCup
行为学习状态空间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-7775
32-1668/N
大16开
江苏省镇江市梦溪园巷30号
28-83
1980
chi
出版文献量(篇)
2980
总下载数(次)
2
总被引数(次)
31026
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