营造和谐的教室心理环境

• 作者: 谢美云
• 来源期刊: 内蒙古教育
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学中,要注意学生学习的结果,更要关注他们在教学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心,使课堂教学能更多更全的了解学生的学习历程,激励学生的学习和促进身心健康发展,以心灵拥抱心灵,以激情点燃激情,用先进的教育理论指导教学,善于发现在教学行为中产生的美,善于发现课堂教学中的亮点,用自己的人格魅力给教学注入源源动力.下面仅营造和谐积极发展的教室心理环境做了一些有益的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢美云		1	0	0.0	0.0