发挥电大远程教育优势加强边远民族地区素质教育

• 作者: 常彩凤
• 来源期刊: 甘肃民族研究
• 学科: 经济
• 关键词: 边远民族地区 教育优势 远程 电大 “素质教育” 高等教育机制 政策制定者 二十一世纪 政策主体 教育领域 教育强国 人力资源 人事主管 互动关系 人才市场 大学教育 综合国力 决策层 中国 公共 公司 部门 转型 供求
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 36-40
• 页数: 5页
• 分类号: F127.8

摘要

“素质教育”已经成为我国教育领域一项基本的公共政策主体，作为一种“教育强国”的契机。诸多的政策制定者、学校决策层、执教鞭的师长们、莘莘学子、公司的人力资源的主管、公务部门的人事主管们都从不同的角度参与讨论，思索着转型中的中国高等教育机制、大学教育与人才市场的供求互动关系等等话语。应该说，这不仅仅是“中国的”课题，在人类进入二十一世纪的综合国力、

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1	常彩凤	甘肃电视大学甘南分校	1	0	0.0	0.0