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谈多媒体教材模版设计
多媒体课件
模版设计
Flash
谈多媒体教材模版设计
多媒体课件
模版设计
Flash
运用文本再构整合教材的尝试
文本再构
教材
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 也谈教材再设计
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 教材 自然课 学生 课程标准 兴趣 理念 时代背景 天地
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林云娥 17 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教材
自然课
学生
课程标准
兴趣
理念
时代背景
天地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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