作文四步批改法

• 作者: 孙小华 季红梅
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文批改 中学语文教师 改法 学生 负担 大同 方法
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

目前，中学语文教师一个沉重的负担仍是作文批改，特别是作文的总批全改，精批细改，像锁链一样紧紧捆住了教师的手脚，结果是教师拼死累活，学生却收效甚微。在作文批改中，我采取了分四步批改的方法，现谈出来，求教广大同仁。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季红梅		8	3	1.0	1.0
2	孙小华		7	0	0.0	0.0