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摘要:
“综合实践活动”课程是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态。以物质劳动为取材对象的劳动课教学,从开始新课导入到课中的技能训练,再到讨论总结的各阶段,处处充满创造的因素和题材,课程改革的活动课新板块,为学生发挥聪明才智,培养自主创新能力提供了条件。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈综合实践活动框架下的劳动教学设计
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 小学 课程理念 劳动课 教学方法 综合实践活动
年,卷(期) jxjyjxb-b_2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G623.9
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1 李洪霞 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
课程理念
劳动课
教学方法
综合实践活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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