课堂活起来，学生乐起来

• 作者: 付学美
• 来源期刊: 中华成功教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主学习 语文课堂教学 现代课堂教学 语文教学 新课程标准 语文学习 小学语文 学习兴趣 学习情境 个体差异 尊重学生 正确导向 学习方式 学生选择 主要形式 教学现状 生命活力 满堂灌 求知欲 激发 创设 应试
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

《小学语文新课程标准》指出：学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式……这些论述为我们语文教学提供了正确导向，预示着语文课堂教学将彻底改变过去以“满堂灌”为主要形式，以应试为主要目的的枯燥、古板的教学现状，代之以激发学生求知欲，开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。语文课堂要焕发生命活力，就要让学生动起来。

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