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摘要:
西部大开发和基础教育课程改革对陕西高师院校师资培养提出了新要求,已有的培养模式和体系亟待改革。21世纪陕西高师院校师资培养应着重于强化师范生"乡土意识"、培养适应新世纪需要的教师职业素质、构建科学的师范生培养课程体系及发挥教育母机作用,为各级教师继续教育提供条件等四个方面。
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先进生产模式
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发展趋势
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三个面向
人才培养
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 面向21世纪的陕西高师院校师资培养亟需解决的几个关键问题
来源期刊 陕西职业技术学院学报 学科 教育
关键词 乡土意识 职业素质 新师资培养课程体系 继续教育
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-22
页数 7页 分类号 G655.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张勇 26 13 2.0 3.0
2 冯国荣 19 31 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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1994(1)
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1999(2)
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2000(7)
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2005(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
乡土意识
职业素质
新师资培养课程体系
继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西职业技术教育
双月刊
陕西省咸阳市文汇西路12号(陕西工业职业
出版文献量(篇)
918
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