做课程改革的有心人——《初中课程改革生物教师教学行为变化的研究》报告

• 作者: 伯海英
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 初中 生物教师 教学行为 研究报告 生物教学 课题研究
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

《初中生物新课程中教师教学行为变化的研究》课题是厦门市教育规划“十五”课题，经过两年多的实践和研究终可告一段落。两年多来，我们沿着以课题带动课改的思路，把日常教学和研究纳入课题研究的范畴中，用心地规划和组织全市中学生物新课程实验工作，坚持理论和实践相结合的原则，使理论更有效地为实践服务，同时实践更具有方向性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伯海英		12	18	2.0	4.0