物理探究式教学的几点思考

• 作者: 林昌琴
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式教学 初中 物理教学 课程改革 科学精神 学习方式
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

新课程实施，给初中物理教学注入了新的活力，走进新教材，给我们一种全新的感受，尤其是科学探究活动的没置，不仅使学生的学习活动更丰富多彩，也活化了学生解读新知识，物理新课标倡导的科学探究，其目的就是让学生体验科学过程、领悟科学精神，

作者信息

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1	林昌琴		2	0	0.0	0.0