职前职后一体化构建新的农村师范办学模式

• 作者: 方光禄 柯伯兴 江鸽宾
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农村师范院校 办学模式 “一体化” 学历教育 继续教育 资格证书教育
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G650

摘要

从上世纪八十年代开始，我们就在培养师资的同时。挑起师资培训的担子。但对追求职前职后“一体化”需要的认识，是随着时代的发展才逐渐深化的。首先是知识经济时代的到来，“终身教育”观深入人心。特别是党的“十六”大提出全面建设小康社会将是一个“全民学习、终身学习的学习型社会”，给我们提出了如何应对的问题。其次，我校是黄山市唯一的师范学校，建国以来曾为当地社会各项事业的发展培养大批人才，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方光禄		2	0	0.0	0.0
2	柯伯兴		1	0	0.0	0.0
3	江鸽宾		1	0	0.0	0.0