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摘要:
结合高等职业教育评估工作的特点,就构建高等职业教育评价体系中应遵循的原则提出构建体系的思路,以求能更好地指导高职评估工作.
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文献信息
篇名 浅议高等职业教育评价指标体系的构建原则
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 高等职业教育 教育评估 教育评价体系 评价原则
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教育管理研究
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G717
字数 3800字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2005.02.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂云 26 81 5.0 7.0
2 顾红 13 73 4.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
教育评估
教育评价体系
评价原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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10408
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