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语文教学应该让学生“动”起来——《索溪峪的“野”》教学有感
语文教学应该让学生“动”起来——《索溪峪的“野”》教学有感
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摘要：
推荐文章
让学生在语文课上“动”起来
语文课
课堂气氛
自主探究
让语文教学蹝趣蹞起来
语文教学
游戏
音乐
积累
如何让小学语文教学活起来
小学语文
教学
活起来
策略
教学体现"适应性"——让中职语文教学少些尴尬
中职语文教学
学生基本情况
实际应用
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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引文网络
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节点文献
办学历史
《索溪峪的“野”》
学校
语文教学
指导策略
科研兴校
教育科研
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小学教育科研论坛
主办单位：
小学教育专业委员会
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文汇出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
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语种：
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1165
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