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摘要:
21世纪是一个开放的社会,教学也更加开放,实施开放式教学,不断创新,就能够很好地解决<新课程标准>的要求,达到体育教学改革的目的.
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新课程标准下高中体育课堂教学的有效性研究
新课程标准
体育课堂教学
有效性
主体
新课程标准下体育教学改革的基本思路探讨
新课程标准
体育教学
改革思路
探讨
新课程标准下高中体育课堂教学的有效性研究
新课程标准
高中体育
课堂教学
基于新课程标准下对体育课教学质量和效果的探蹊
活力指数
运动参与
运动技能
身体健康
心理健康与社会适应
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试述体育课新课程标准与开放式教学
来源期刊 九江学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育课 新课程标准 开放式教学
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 117-119
页数 3页 分类号 G80-05
字数 2905字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡庭佳 九江学院体育学院 7 3 1.0 1.0
2 张浦强 九江学院体育学院 8 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育课
新课程标准
开放式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
九江医学
季刊
1006-3838
36-1188/R
江西省九江市前进东路551号
chi
出版文献量(篇)
1832
总下载数(次)
2
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