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摘要:
高职的培养目标--培养具有高等职业技术技能的复合型和应用型人才.现有的教材、传统的教学方法、教学手段、评价方法及教育思想和教育理念已不能适应高职教育对人才的需求.分析了高职化学教学的紧迫性并探讨改革化学教学的一些具体措施.
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文献信息
篇名 高职化学教学改革的探索与实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职化学 改革 探索 实践
年,卷(期) 2005,(16) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G420
字数 4203字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.16.005
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研究主题发展历程
节点文献
高职化学
改革
探索
实践
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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