谈谈多媒体课件的“利”与“弊”

• 作者: 巩小雪
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 数学
• 关键词: 多媒体课件 梯形 初中几何 平行线分线段成比例定理 中位线 辅助教学 现代教育手段 三角形 课本
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: O123

摘要

多媒体技术作为现代教育手段，受到越来越多的人关注．课堂上应用多媒体课件进行辅助教学已屡见不鲜．笔者本学期应用多媒体课件上了三节课(人教版初中几何课本第二册4．9梯形，4．11三角形、梯形的中位线及5．2平行线分线段成比例定理)，感触颇多．权衡多媒体课件的“利”与“弊”，现提出来愿与各位同行共探讨．多媒体课件的“利”表现在：