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摘要:
实践教学在高职教育中占有很重要的地位.本文着重论述"四加一"模式在高职会计实践教学中的应用,通过该模式的教学,体现了高职教学的根本任务."四加一"模式让学生身临其境,真切地体验了会计业务的工作流程,加深了对会计理论知识的理解,使学生对会计工作有了更为感性的认识,收到了良好的效果.
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文献信息
篇名 "四加一"模式在高职会计实践教学中的应用
来源期刊 河北能源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职 实践教学 "四加一" 会计
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G712
字数 3453字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3974.2005.03.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晓静 河北大学管理学院 4 1 1.0 1.0
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高职
实践教学
"四加一"
会计
研究起点
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期刊影响力
河北能源职业技术学院学报
季刊
1671-3974
13-1312/C
大16开
河北省唐山市北新西道88号
2001
chi
出版文献量(篇)
3002
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