基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为一种从实践中涌现出的评定方法,档案袋评价不仅具有设计上的创意和方法上的创新,而且符合课程改革的趋势;在生物实验教学中适宜用档案袋评价,结合生物实验教学改革实践的生物实验档案袋的评价项目表和实验过程监控表,将在一定程度上提高档案评价的客观性和实效性.
推荐文章
档案袋评价及其在学科教学中应用的意义
档案袋评价
学科教学
应用
Blog与教师教学档案袋评价
Blog
教学档案袋
教师评价
档案袋评价在初中英语教学中的融合
档案袋评价
初中
英语
融合
档案袋评价在高中英语阅读教学中的运用研究
档案袋评价
高中英语
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 档案袋评价在生物实验教学中的应用
来源期刊 聊城大学学报(自然科学版) 学科 生物学
关键词 评价改革 生物实验 档案袋评价 生物实验教学
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 105-107,110
页数 4页 分类号 Q-33
字数 4404字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6634.2005.03.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周静秋 安徽师范大学生命科学学院 2 14 2.0 2.0
2 赵志峰 镇江船艇学院基础部 9 26 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (112)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (9)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (17)
1999(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2003(9)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(6)
2004(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2008(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2009(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2011(6)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(3)
2012(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2013(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2016(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
评价改革
生物实验
档案袋评价
生物实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
聊城大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-6634
37-1418/N
大16开
山东省聊城市文化路34号
1988
chi
出版文献量(篇)
2314
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6322
论文1v1指导