档案袋评价在高中英语阅读教学中的运用研究

• 作者: 张德萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 档案袋评价 高中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

档案袋如今被广泛应用于我国教育领域之中,不仅可以作为收集学生信息和学生评价的一种工具,同时也可以让学生利用档案袋进行学习.由于档案袋在教育工作中有很大用处,且具有一定的灵活性,因此也开始被用于高中英语阅读教学中,以帮助学生提升英语学习能力,促进学生全面发展.通过探究发现,档案袋评价有助于高中英语阅读教学工作,能够有效提升学生在英语阅读方面的学习兴趣,并引导学生对英语阅读进行反思.通过对档案袋评价在高中英语阅读教学中的实效进行探究,希望通过对档案袋评价的研究,为教师提供一种新的教学方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张德萍		1	0	0.0	0.0