在英语语言教学中融入思维教学——介绍《在现代外语教学中融人思维教学》(英文)

• 作者: 喻红
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 英语语言教学 思维教学 现代外语教学 介绍 思维技巧 习惯 英语教学模式 被动接受 认知策略 教育发展史
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 113-117
• 页数: 5页
• 分类号: H319

摘要

以语法为中心和应试为目的的英语教学往往养成学生课堂上被动接受和惰于思维的习惯,阻碍学生认知水平和认知策略的提高。本文通过介绍西方思维教育发展史和目前英国外语教育的最新研究成果,提倡在我国实施一种全新的英语教学模式,即在英语语言教学的同时,训练学生的习惯思维和思维技巧,以培养具有独立、自主学习能力的终身语言学习者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻红	内江师范学院外语系	20	80	3.0	8.0