中学作文训练方法探析

• 作者: 倪节来
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学作文教学 学生 兴趣 训练方法 语文水平 作文水平 大语文 组成部分 写作水平 导学
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学是语文教学的重要组成部分，作文是衡量学生语文水平的重要尺度。广大语文教师为了提高学生的写作水平，精心施教，不断改革，取得了一定成效，但仍有许多学生对作文的兴趣不浓，作文水平难以提高，这是中学作文教学中一个令人困惑的问题。那么，中学作文教学改革的根本方向在哪里呢?我认为，应该是从“诱发学生写作兴趣”和“引导学生求新立异”上进行教学和训练。

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1	倪节来		1	0	0.0	0.0