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高职英语分层教学的实践与思考
高职英语分层教学的实践与思考
作者:
唐军
朱丹
罗云珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
英语
分层教学
摘要:
结合本校实施分层教学的实践,对分层教学的步骤和结果以及教学过程要注意的问题进行详细的探讨。
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文献信息
篇名
高职英语分层教学的实践与思考
来源期刊
福建信息技术教育
学科
文学
关键词
高职
英语
分层教学
年,卷(期)
2005,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37-39
页数
3页
分类号
H319
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱丹
23
82
5.0
8.0
2
罗云珍
7
3
1.0
1.0
3
唐军
7
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0.0
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传播情况
被引次数趋势
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2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
英语
分层教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建信息技术教育
主办单位:
福建信息职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
739
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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