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摘要:
本文提出邓小平人格教育在邓小平理论课教学中的重要性.主要从邓小平同志对待人生态度的修身进取精神,对革命建设实践中的探索创新精神,道德情操的无私无畏精神三方面进行论述,以此提高邓小平理论课的教学效果.
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文献信息
篇名 邓小平理论课教学中对人格教育的思考
来源期刊 防灾技术高等专科学校学报 学科 教育
关键词 邓小平理论 人格教育 修身进取 探索创新 无私无畏
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 高校思想理论建设
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G641
字数 2964字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8047.2005.02.020
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1 李金娥 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
邓小平理论
人格教育
修身进取
探索创新
无私无畏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
防灾科技学院学报
季刊
1673-8047
13-1377/P
大16开
北京东燕郊
1999
chi
出版文献量(篇)
1684
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1
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6028
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