新课程下弱势学生的类型与关注法

• 作者: 彭行桂
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 弱势学生 热学 类型 实践 效果 观察
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

通过两年多的观察和实践，我认为新课程下的弱热学生可分为四种类型，分别给予不同的关注，能收到较好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭行桂		1	0	0.0	0.0